PS 133 William A. Butler School   |    610 Baltic Street Brooklyn, NY 11217   |   p. (718) 398-5320    |   f. (718) 398-5325
 

Spanish Dual Language

This program was initiated by parents and the school who saw the success of the French-English Dual-Language program and wanted to expand it to include Spanish.

The first Spanish-English Dual-Language class began in 2012 with one kindergarten class. As the first class(es) of students move up the school all the way to 5th grade, the Spanish and French Dual-Language Programs will grow with them.

Why Spanish?
Spanish is spoken throughout the Americas and the rest of the world. One of the official languages of the United Nations, it is also the official language in 14 countries. The Spanish-speaking world is rich in diversity, and children who participate in the Dual-Language Program at PS 133 are also tapping into a long association the school has had with Spanish-speaking communities in New York.

Structure
English- and Spanish-speaking children learn both their primary and a secondary language in an immersion environment. Following a 50/50 model, 50% of the students are English-speaking and 50% Spanish-speaking, and half the daily instruction for students will be in Spanish and the other half in English.

How to Apply
Applications for the 2015–16 school year will open early in 2015.

Dual-Language Testing Request: Please use the links below to request an appointment to have your child tested for Native Spanish Speakers seats in our Dual Language Program. You will receive an appointment confirmation via email from ps133spanish@gmail.com within a few days of your request.

SPANISH DLP 2015
Inscripción para la evaluación de hispanoparlantes nativos.
Presione aquí para programar una cita (formulario en español).
Click here to request an appointment (English version).

For admissions information about this program, please click here or contact Parent Coordinator Ahmed Dickerson at adickerson@schools.nyc.gov or (347) 563-5321.

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¡Bienvenidos!

Este programa fue comenzado gracias a que tanto padres como la escuela en sí vió el éxito del Programa Dual Francés-Inglés y quisieron ampliar el programa para incluir Español.

La primera clase del Programa Dual Español-Inglés comenzó en el 2012 con una clase de kindergarten. Al ser la primera clase, los estudiantes se graduan juntos año tras año, y crecen a la vez que el propio programa.

¿Por qué español?
El español es un idioma hablado a traves todas las américas y por el resto del mundo. Es una de las lenguas oficiales de Naciones Unidas, y es la lengua oficial de 14 paises. El mundo hispano-parlante tiene gran diversidad, y los estudiantes que participan en el programa dual de PS 133 se benefician de la fuerte y larga relación que la escuela ha tenido y sigue teniendo con la comunidad hispano-parlante en la Ciudad Nueva York.

Estructura del programa
Los estudiantes de ambas lenguas aprenden su primer y segundo idioma en un ámbito de immersión. Seguimos un modelo de DLP de 50/50, 50% de los estudiantes son anglo-parlantes y el otro 50% hispano-parlantes. Además, la mitad del día la enseñanza es en español y la otra mitad en inglés.

¿Cómo aplicar/inscribirse?
Las solicitudes para el año escolar 2015–16 comenzarán a principios del 2015.

Evaluación de acceso al Programa Dual Español:

Por favor usen el link más abajo para obtener una cita en la que su hijo o hija será evaluado como nativo hispano-parlante. Recibirá una confirmación de esta cita por email unos días después. (Escrita desde ps133spanish@gmail.com)

DLP Español 2015
Para la inscripción para la evaluación de hispano-parlantes nativos.
Presione aquí para programar una cita (formulario en español).
Click here to request an appointment (English version).

Para información sobre el ingreso en el programa, por favor presione aquí (here) o contacte al coordinador de Padres (Parent Coordinator) Ahmed Dickerson a través del email adickerson@schools.nyc.gov o llamando al (347) 563-5321.

Presione aquí para obtener información en español sobre el programa de inmersión bilingüe de PS133.